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集体备班,让班集体建设焕发新活力

来源: 发布时间:2018-12-04 15:38:00 浏览次数: 【字体:

教育是一项复杂的工程,为了更好地形成教育合力。12月3日下午,由南化四小、南化三小和九龙小学承办的主题为“集体备班——让班集体建设焕发新活力”的小学德育研修活动在南化四小举行。

首先,南化四小金品副书记围绕学校区德育规划课题《基于集体备班制的小学班集体管理新模式的实践性研究》已经开展的一系列举措和思考向大家进行了汇报。

接着,围绕“集体备班”,来自南化四小的赵静怡老师、张若凡老师、九龙小学的王倩老师和南化三小的谢玥老师分别围绕班集体建设开设了《一起来议“植物角”》、《跟任性说再见》、《合作1+1》、《团结协作,共创优秀班级》的班会课。她们从儿童与自然、儿童与自我、儿童与同伴、儿童与群体四个维度出发,告诉我们该如何让学生在体验中成长,促进班级体建设,让在场的班主任和学科老师受益匪浅。

本次活动还特别邀请了南京市首届德育学科带人、秦淮区十佳班主任王文老师为大家带来了《发挥教育合力,打造新型班级》专题讲座,她从当今教育现状出发,对于如何发挥教育合力作出了详细的解读,一个个具体的措施充分体现了王老师多年来的班集体建设经验,更为大家提供了可操作的方法。

活动最后,社会事业局教育科史炳松科长和区教育发展中心钱淑云副校长对本次活动进行了总结点评,他们坚信在学生的成长过程中,家庭教育是基础,学校教育是关键和主导,社会教育是家庭教育和学校教育的延伸,班主任在班集体建设中必须充分发挥自己的纽带作用,思行结合,坚持全员育人、协同育人,才能培养出一个真正“自治”和人格健全的世界公民。

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